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优化一体化教学方式针对技工学校市场营销专业性较强的理论知识，通过优化教学方法，帮助学生消化吸收。对于市场营销抽象概念，采用演示和电化教学法相结合。通过实物展示和模型演示，将抽象概念变成可触摸的实体。当抽象实物不能进行有效转化成实体，让学生观看相关视频，将抽象知识转化可视化，增加学生对于概念的理解。对于抽象市场营销策略，采用角色扮演和参观法。将全班学生分组学习，每个同学在每一组扮演一个角色，按照要求进行分工合作。每组同学搜集相关资料后进行成果展示，其他成员进行评分，Zui后教师对每个组的表现进行课程打分。
环净博士APP系统--奖励政策：
经销商资格：
第一次进货¥198-公司配送10袋产品，就可成为我公司经销商。
直接分享补贴：成为经销商后，发展经销商，用自己的推广码别人扫码、注册成功后，购买10袋油渍净产品198元分享补贴¥59（秒到)，自己继续购买，返佣金59元（秒到）。
团队业绩补贴（周结)
1:店长
1)-直接分享会员:5名
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达成以上两点考核，可享受团队5%的新增业绩补贴。
同时，获得全国业绩加权分红股:1股（月结)
加强一体化校企合作技工学校培养主要目标是技能型人才，毕业后能将学到的技能快速转化为工作能力，适应我国中小企业的发展需求。所以与企业开展合作，有利于学生的学生能力提升，也能快速对接企业人才的缺口，学生在学习基础市场营销理论知识，将学到的知识通过企业提供的平台进行实战。一方面能够将理论知识进行实操演练，加强巩固学习；另一方面通过下企业学习，提前知道企业需要的人才需求。
