随着教育改革的不断深入，教育理念也随之不断创新、不断改革。我国教育界加强了对小学中年级学生的数学计算能力培养的关注，同时培养小学中年级学生的数学计算能力的重要性也受到了来自每位家长的广泛关注。虽然有部分人员认为小学中年级学生的计算能力对以后的学习生涯无足轻重，但是随着学生不断升学，遇到的计算问题越来越复杂，对一些计算能力比较差的学生来说，总会感到心有余而力不足，面对错综复杂的题目不知从何下手，甚至知道解题的整体思路而由于计算能力的不足，导致计算出的结果错误或者不能计算出来。因此，小学中年级学生的数学计算能力的培养非常重要，就如同修建建筑物，只有建好根基，才能修得更高。由此可见，只有提高学生的计算能力，才能提高他们对于计算应用题的解题能力。传统的小学数学教育方式比较单一，使得学生的学习能力表现得参差不齐。对于计算能力较强的学生来说，他们能够顺利地解决问题，学习也越来越认真，充满了自信；然而对于计算能力相对较差的学生来说，他们经过多次失败后，学习的积极性会受到打击，会对数学产生排斥心理，影响学习成绩。随着现代社会的快速发展，我们周围不断涌现出千变万化的新事物，许多事物也不断被淘汰，传统的教学方式同样需要不断创新和改革。很多之前的教学模式只对以前的学生比较有效果，然而，随着时代的发展，现在需要的是一个高素质的、全方位的、有很强计算能力的学生，而不是一个只会背题、做题的学生。这种教学培养方式已经不适用于当前学生。因此，将互联网充分应用于小学中年级数学计算教学中是巨大的挑战同样也是机遇，对提高学生计算能力发挥着重要作用，对培养出全方面发展的、具有较高综合素质能力的人才具有重要意义。

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数学计算在日常生活中处处可见，无论是日常生活中的衣食住行，还是学习工作中都会运用数学计算。计算能力在数学这门学科中扮演着至关重要的作用。小学中年级学生的数学计算能力的强弱将会直接影响着他们的学习效率和学习质量。将互联网与小学中年级数学教学相互结合，可以针对每位学生的不同性格以及不同的解题思路，为每位学生量身定制一套学习方案，有效地培养学生计算时的多方位思维能力，不断提高学生的计算能力。