“互联网+”为社会大众提供了一个很好的服务平台，它超越了以往我国科学技术的发展，体现了现代行业与技术的综合发展。学校在创业创新教育的实践中，可以结合线上与线下同时教学，但要注意两者间的衔接点。创新创业规划的形成大多都是一瞬间所产生的灵感，将这种灵感和感悟付诸实践是一个漫长的过程。
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光明新零售系统介绍:
43元购买一套产品，后续免费领一年产品，(邮费自理)
1.创客:消费1套产品，自动成为创客代理，产品价格33元，利润10元;
2.区代:直接销售5套产品，团队累积销售10套产品，自动升级为区代，产品价格28元，利润15元;
(拿创客整体团队每销售一套5元利差)
3.总代:直接销售10套产品，团队累积销售100套产品，自动升级为总代，产品价格23元，利润20元;
(拿创客整体团队每销售一套10元利差)
(拿区代整体团队每销售一套5元利差)
4.合伙人:团队累积销售600套产品，自动升级为合伙人，产品价格18元，利润25元;
(拿创客整体团队每销售一套15元利差)
(拿区代整体团队每销售一套10元利差)
(拿总代整体团队每销售一套5元利差)
5.联创:团队累积销售6000套产品，自动升级联创，产品价格13元，利润30元;
(拿创客整体团队每销售一套20元利差)
(拿区代整体团队每销售一套15元利差)
(拿总代整体团队每销售一套10元利差)
(拿合伙整体团队每销售一套5元利差)
6.董事:团队累积销售20000套产品，自动升级董事，产品价格8元，利润35元;
(拿创客整体团队每销售一套25元利差)
(拿区代整体团队每销售一套20元利差)
(拿总代整体团队每销售一套15元利差)
(拿合伙整体团队每销售一套10元利差)
(拿联创整体团队每销售一套5元利差)
因此，老师在实际教育过程中要为学生留有一定的空间，在课堂上传授专业的基础知识，同时，加强课堂交流，激发学生灵感，让学生进行进一步的思考与创新，从而有所感悟，经过一段时间分析，深入研究灵感可行性，然后进一步付诸行动，在实践中不断领悟创新创业的真谛。
