区域经济发展趋势引领着应用技术型高校的发展方向。应用技术型高校培养人才的主要依据是社会的发展需求，因此，区域经济发展趋势会引领和影响应用技术型高校的发展方向。区域经济的发展质量主要体现在三个方面，分别是有效性、持续性及创新性。其中，区域经济发展的有效性，诸如区域产业结构是否合理；区域经济发展的持续性，诸如区域经济内的资源、环境可承载力等是否足够合理；区域经济发展的创新性，诸如区域产业结构的优化与完善工作的质量。不得不承认当前我国区域经济发展是呈现出不均衡发展趋势的，区域发展不均衡意味着各个区域对人才的需求是不均衡的，区域经济产业结构的调整和升级必然会对区域的人才结构产生直接影响，不同区域需要什么样的人才，应用技术型高校主要针对哪一部分区域，这些因素必然影响应用技术型高校教育教学政策和人才培养方向。

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应用技术型高校观念还未彻底转变过来，服务意识有待加强。现阶段，虽然有越来越多的应用技术型高校积极主动地调整自己的办学思路，重新调整自己的办学定位，将推动区域经济发展作为自己在人才培养方面的重要方向，但是，一些应用技术型高校在整个调整和改革工作中并未彻底摆脱以往教学观念的束缚，服务意识有待增强。主要体现在以下两个方面：首先，一些应用技术型高校并没有真正站在学校生存和发展的高度重新审视自身的实际情况，并没有产生真正的忧患意识。这些学校并没有意识到如果自己培养出来的专业人才不能满足当今区域经济发展的实际需求，很可能会影响学校的生存和发展，甚至会在一定程度上阻碍社会发展与进步。一些应用技术型高校并没有树立起主动服务的意识，虽然每天都在高喊服务口号，但是没有充分调动起自身主观能动性，没有采取切实可行的计划或者行动真正为区域发展服务。这类学校始终未能改变自我封闭的局面，与区域经济发展现状出现脱轨或者断层的问题