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积极促进市场营销学课程改革是提高学生营销工作岗位能力的重要措施。传统的教学模式较为单一，学生学习积极性不高。因此在互联网不断普及的过程中，高校市场营销学课程也需要积极作出改革和调整，在充分激发学生学习兴趣的基础上，满足市场营销岗位的需求。在教学内容设计环节，将市场营销理论和实际操作技能教学取代传统章节任务驱动式教学。此外，教学中采用互联网教学软件，对市场营销进行调研，对数据进行分析。这样可便于利用大数据掌握客户。再者，教学中积极采用案例式教学模式，结合真实的案例可以有效提高学生营销分析能力。

一、买单猪模式规则详解：

（1）平台招收一个代理，代理招商家入驻到平台，每个商家都有自己专属的商家收款二维码

（2）假如商家设定的让利比例是20%，代理返佣比例是20%，顾客在该商家的门店消费100元

（3）商家会直接收到80元，其中20%即20元留在平台作为消费鼓励金，这笔鼓励奖里面的20%即4元返给代理，剩下16元进入奖金池

第二个消费者消费100，同样的20元作为鼓励金，16元进入奖金池，等到第7个消费者消费完，奖金池就超过100元了，平台将这100元奖励给个消费者。

二、买单猪模式的优点有哪些？

（1）数据显示，买单猪模式的确可以让消费者更愿意直接来店里消费，也会让消费者成为商家的忠实客户，更会让店里的营业额翻倍式增长!

（2）买单猪模式基于..技术理念而开发，支付即营销，以消费排队奖励的方式，让消费者多次消费，分享引导别人消费，累计排队奖金池，加速返利进度，持续关注，达到提升商家销量的目的。

（3）买单猪模式，可以让消费者很方便地找到商家，并在线付款，是一种新型的真正的O2O买单猪模式!为每家商家的消费者按消费顺序做返利，刺激消费者消费，帮助入驻商家解决拉新，留存，促活等困难!

（4）买单猪模式可以让平台方短时间获取大量的商家数据，消费者数据。

市场营销推广在互联网不断普及和全球经济一体化不断发展的过程中，需要不断创新原有的营销模式。促使营销推广可以适应市场高质量的要求，满足企业的发展，提高企业在市场上的竞争力。本文主要针对基于营销工作岗位能力需求的市场营销学教学改革情况进行分析，探讨其改革的主要措施，以便可以更好的满足营销工作岗位的能力需求。我国市场营销在互联网和全球经济一体化不断发展的过程中，需要做出积极的调整，以便适应现代市场发展的要求。企业要想在激烈的市场竞争中占有领先的地位，也需要在产品营销环节，积极培养出更为的人才。目前社会中急需的人才就是开放应用型的营销人才。《市场营销学》是营销专业人员必须学习的科目。因此基于营销工作岗位能力需求的市场营销学改革是社会发展的必然趋势。